Bij deze opdracht draaide het echt om een goed team vormen en vlot samenwerken met elkaar. Alle groepjes moesten een zo hoog mogelijke toren maken met 20 spaghettistokjes, 1 m touw en 1 m plakband. Bovenaan op de toren kwam een marshmallow. Wiens toren kon blijven staan?
Wereldoriëntatie: Afval labo
We kregen bezoek van een medewerker van GoodPlanet Belgium, die op initiatief van Fost Plus een workshop rond afvalbeheer kwam geven. We leerden heel wat bij over het sorteren en recycleren van afval. Sorteer je mee?
Wereldoriëntatie: geschiedkundige wandeling door Lovendegem
We deden een geschiedkundige wandeling door ons eigen dorp Lovendegem. De gidsen leerden ons heel wat bij over de kastelen, straten, oude boeken, het gemeentehuis en nog zo veel meer. Het was een interessante namiddag!
Taal: Een verslag leren maken
Het thema van onze taalles is “vervoermiddelen”. We luisterden en keken naar verschillende fragmenten waar vervoermiddelen in voor kwamen. Nadien leerden we hoe we een verslag moeten maken en mochten we dit zelf uit proberen. In groepjes deden we opzoekwerk en gingen we aan de slag.
Wereldoriëntatie: Leren over onze gemeente Lovendegem
Onze gemeente Lovendegem. Wat weten we hier eigenlijk al over? Wat willen we graag te weten komen? Hoe was dat hier vroeger? Heel wat vragen die we hadden bij de start van de les. Vandaag maakten we kennis met de buurgemeenten, belangrijke wegen, kanalen/rivieren,… in en rond Lovendegem. We gebruikten hiervoor ook de IPads om wat opzoekwerk te verrichten en leerden bovendien ook werken met de app “Google Maps”.
Muzische opvoeding: Een luchtballonen verjaardagskalender
Het thema in de klas is luchtballonnen. We maakten onze eigen 3D-luchtballon met allerlei soorten behangpapier. We kozen de mooiste motiefjes uit om alles te versieren. Nadien kleefden we een wolkje met onze naam en geboortedatum aan de luchtballon vast. We gingen alles op en de verjaardagskalender was klaar.
Wereldoriëntatie: Een speurtocht naar jaargetallen
Start van het jaarthema: “Een koffer vol verhalen”